Pé-de-Meia evita que 1 em cada 4 alunos abandone o Ensino Médio, revela estudo inédito

Por Redação Goiás Agora

O programa Pé-de-Meia, criado pelo governo federal para pagar bolsas a estudantes de famílias vulneráveis, já apresenta resultados práticos na educação brasileira. Um estudo recente revela que a iniciativa é responsável por manter na escola um em cada quatro jovens que, sem o auxílio, teriam abandonado o ensino médio.

Os dados fazem parte do livro “Bolsas de estudo e evasão: avaliação de impacto ex-ante”, lançado nesta sexta-feira (13), fruto de uma parceria do Centro de Evidências da Educação Integral com o Insper, Instituto Sonho Grande e Instituto Natura.

O Impacto Real: Números da Evasão Escolar

A pesquisa mediu o impacto do incentivo financeiro na decisão dos jovens de continuarem estudando. Na média nacional, os números mostram uma mudança significativa:

• Sem o Pé-de-Meia: A taxa de evasão escolar entre jovens vulneráveis seria de 26,4%.
• Com o Pé-de-Meia: O índice cai para 19,9%, representando uma redução nacional de 6,5 pontos percentuais.

O impacto, no entanto, varia bastante de acordo com a região. No Ceará, a redução chegou a impressionantes 10 pontos percentuais (o maior do país). Já no Paraná, a queda foi de 4,4 pontos. Segundo os pesquisadores, o programa tende a ser muito mais eficaz em regiões de maior vulnerabilidade social.

Mais dinheiro resolve? O limite do benefício

Uma das descobertas mais cruciais do estudo é que elevar o valor da bolsa tem um ganho marginal menor. Ou seja, colocar mais dinheiro na conta do aluno não significa, na mesma proporção, que mais jovens desistirão de abandonar a escola.

A pesquisa mapeou o comportamento dos alunos diante do benefício financeiro:

1. Os salvos: Um grupo decide ficar na escola exclusivamente por causa da bolsa (1 em cada 4).
2. Os adiadores: Um segundo grupo apenas adia o abandono para as séries seguintes.
3. Os decididos: O restante abandona os estudos independentemente do dinheiro, geralmente pressionados pela necessidade imediata de trabalhar ou por questões familiares.

"O incentivo financeiro aumenta a presença do estudante na escola, mas programas desse tipo contribuem para reduzir a evasão sem resolver o problema de forma isolada. A qualidade do ensino oferecido é fundamental para a permanência."

Como melhorar o Pé-de-Meia no futuro?

Para maximizar os resultados do programa, os pesquisadores sugerem ajustes estratégicos na política pública. A principal recomendação é concentrar os pagamentos no 3º ano do ensino médio, fase mais crítica para o abandono escolar.

Atualmente, 56% do valor total do programa é pago no último ano. Se o governo subir esse percentual para 75%, os especialistas estimam que a evasão poderia cair quase mais um ponto percentual.

Além disso, o estudo faz um alerta aos governos estaduais: muitos estados criaram bolsas próprias que estão se sobrepondo ao Pé-de-Meia. A recomendação é que os governadores reformulem seus projetos para atuar de forma complementar, oferecendo, por exemplo, bônus de matrícula ou incentivos diretos ao ensino técnico.